棄醫(yī)從文？學(xué)生寫的1200字文言文刷屏！人文院長感嘆亮了

5月31日，杭州師范大學(xué)人文學(xué)院院長洪治綱早上剛到辦公室，看到了門縫里塞著這樣一封信，通篇文言文，約1200字，打印在一張紙上。從信的內(nèi)容，可以看出這是一個(gè)醫(yī)學(xué)院學(xué)生寫的。

“欽哉！不佞之族，世處醫(yī)道之家，室無儋石之蓄，常為仁心之養(yǎng)，而素懷潤澤之閔。”

醫(yī)學(xué)系大一學(xué)生要轉(zhuǎn)中文系

讓院長很“慨嘆”

洪院長面對(duì)這封信，表示很“慨嘆”。

如今的大環(huán)境下，“實(shí)用主義”的專業(yè)更受歡迎。醫(yī)學(xué)院的學(xué)生要轉(zhuǎn)中文系，其實(shí)是很讓人感嘆的。他把這封信拍照發(fā)到朋友圈，有了不少評(píng)論點(diǎn)贊：“這是要棄醫(yī)從文啊！”

甚至有評(píng)論建議：“收下”“趕快招了”“可以破格”！

“轉(zhuǎn)專業(yè)有一定的門檻，在接收轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生時(shí)，會(huì)對(duì)學(xué)生按資質(zhì)進(jìn)行篩選。”洪院長表示，目前筆試已經(jīng)結(jié)束，面試還沒開始，具體工作系里在組織，最后將錄取哪些同學(xué)，將嚴(yán)格按照制度流程、公平公正公開進(jìn)行。

“當(dāng)然，興趣是最好的老師。”

從這篇文章，洪院長表示：“寫得還不錯(cuò)！”“雖然雕琢痕跡很明顯，但是感情很充沛，文采也很好。”“作為大一的學(xué)生，中文系自己的學(xué)生有一半寫不出來這樣的文字。”

轉(zhuǎn)文學(xué)專業(yè)每年200人左右

洪教授表示，按照杭州師范大學(xué)規(guī)定，每年臨近學(xué)期末，允許大一同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)。其實(shí)每年轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)候，其他院系來報(bào)考人文學(xué)院的，都有不少，少則100多，多則200多。其中，報(bào)考中文師范專業(yè)的學(xué)生占近半。

對(duì)于這位同學(xué)的信息，他對(duì)中文系專業(yè)的情懷，以及從事醫(yī)生的父母對(duì)他轉(zhuǎn)專業(yè)的反應(yīng)，洪院長表示，目前是轉(zhuǎn)專業(yè)考試的關(guān)鍵階段，對(duì)于同學(xué)的信息暫不便透露。但無論如何，有“實(shí)用主義”專業(yè)——如醫(yī)學(xué)——的學(xué)生，愿意來學(xué)中文，還是讓洪院長非常感嘆。

以下是這封信的部分內(nèi)容：

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竊以醫(yī)之之道，尚追神農(nóng)，下循華佗，孫思邈，李時(shí)珍之儔，胥將以黎庶之心為心者。至若文章辭藻經(jīng)史子集之屬，所以為人立心在焉，其所傳文化之重，履往圣之轍，道精而行微，而通衢于天下者，一也。蓋醫(yī)者所以拯人身，而文者所以療人心者乎?不佞沖齡之初，輒以文章為所愛，涉獵其中。至于初中始作現(xiàn)代之文，速乎高中，擬為詩詞曲賦，不下百余，是有以濡潤其中者也。雖國文先生莫不稱者，然余未嘗自恃。荏苒數(shù)載，量圖書館之入亦千輪。每至是，不知夕霞之胥漫于天，而寒聲之浸漸者矣。

高考既畢，欲入文學(xué)院。然而為高堂所要，志遂泯。但強(qiáng)為之，意者終日忝處其間，而自適者難順。理科之教，實(shí)難從心，又見血輒昏，心勞力微，神質(zhì)傾頹，可不慟哉!

詩曰:“巧笑倩兮，美目盼兮。”又曰:“所謂伊人，在水一方。”我之于文章，猶君子之于美人焉。身雖非至，而心向往之。今則君子之欲求于美人矣。終日悱惻，求之而不得，寤寐面思之，殆可一悲也與!

噫吁哦!橫渠四句未嘗一日而廢，為天地立心之旨未嘗一日而奪!夫大人者，翰旋天地，利濟(jì)天下者也乃者道其微與?黷物需貨之風(fēng)日熾，天理人心之懷且罄。哀哉!思以抔土以塞潰川，杯水以澆焰薪，則庶幾孔孟荀之所正，湯文武之所業(yè)可稍挽。是故思以躬親乎文學(xué)理論暨創(chuàng)作，兼而有之，澄清文壇之?dāng)。瑹ㄈ晦o章之興，一匡其敝，所以寬慰餒心，風(fēng)化戾俗，而圣人之道存焉爾已。君子夕惕終日，象天行健，周轉(zhuǎn)不怠，沒世不悛，雖以區(qū)區(qū)一力，道拳拳之愿，亦何所悔耶!亦何所自矜耶!“小德川流，大德敦化。”此之謂也。

至若事乎父母，則敬而不違，勞而不怨。諫之以與改業(yè)，不從。再諫，不從，如此汲汲數(shù)回，終以聽之，未嘗之怨。然而不虞臨試之中，身乃大疾，入試之時(shí)，報(bào)恙而為。嗚呼!豈天之降挫者耶?豈人之能甘者?故存一息之念，致信以奉，托院長以苦辛，祈先生之大憐，伏慕英風(fēng)，俯仰之間，不覺慨然自怍，執(zhí)瀾泣涕者久之。

仆至不肖，蕓蕓寰宇之一粟爾莊子云“藏乎天地之間。"是何以藏乎?圣人無所為而為，中庸一世而不遷。富貴不淫，貧賤不移，威武不屈，惟精惟一，允執(zhí)厥中。國有道，以道殉身，國無道，以身殉道。嗟乎!時(shí)道殉身，利天下之時(shí)也。亭林先生曰:“保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉爾已。”委而去之，非大人之為也！

圣人所欲立，天地之所為大各適其位，各道其能，萬物并育而不相害，道并行而不相悖。子曰名不正則言不順言不順則事不成事不成則禮樂不興，禮樂不興則民難厝其手足。”是明分之大者!安得隳以輕哉?此則不佞之所以求諸先生者也。

先生哉!先生哉!懷保之心，沒世不忘，卵翼之仁，志之于心，將欲父母事先生，劬勞不逆，河山帶礪，泰山不蹇。于是則戮力考研，一報(bào)先生之大惠，而上攄父母之恩養(yǎng)也。

順祝祺祥

再拜

讀完小伙的這篇文言文

網(wǎng)友們這樣說

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