三分鐘的演講稿多少字(精選10組)優(yōu)質(zhì)
通常三分鐘演講稿有多少字 第一組一般人的正常語速在每分鐘80到160字左右
我國播音員每分鐘正常語速為240字
作為演講,一般語速度控制在100-140字/分鐘,所以3分鐘演講稿300到450字.
不過也要因人而異,還要看個人的語速.!如果情緒激昂,可達1000字三分鐘的演講稿要寫多少字? 第二組
您好!
我是王坤,演講教練,六段演講創(chuàng)始人。
王坤
關于您的提問,個人建議,僅供參考。
三分鐘的演講稿大約需要600-900字。
具體多少字,需要您先測試一下自己的平均演講語速,測試方法如下:
選擇一段自己或他人的演講稿,以您的正常語速來演講,計時一分鐘,至少測試三次,取平均值,即為您的平均演講語速。
最后,祝您演講順利!
擴展資料
六段演講認為:現(xiàn)代演講者,平均語速在200-300字/分鐘為宜。
王坤教你學演講
三分鐘發(fā)言稿多少字 第三組
三分鐘發(fā)言稿多少字
三分鐘發(fā)言稿多少字,很多人都應該接觸過演講吧,演講的時候演講稿的內(nèi)容是非常重要的,一般的演講都是在十分鐘之內(nèi),演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出,那么三分鐘發(fā)言稿多少字呢?
三分鐘發(fā)言稿多少字1
正常語速下,三分鐘的演講稿大約900字。
正常情況下使用漢語表達意義和傳播信息,語速約為240個音節(jié)每分鐘,廣播電視新聞播音的語速是在每分鐘300字左右。
所以,三分鐘也就是600字。當然,前提是感情豐富適當停頓的速度。
演講的速率一般可分為快速、中速、慢速三種:
1、快速表示激動,歡快緊張,興奮的心情,每分鐘200字以上;
2、中速用于感情沒有多大變化的地方,用于平時的場景描寫,每分鐘200個字左右;
3、慢速敘述平靜、莊重的情景用來表示悲傷、沮喪的心情,每分鐘100個字左右。
講的'速率一般可分為快速、中速、慢速三種。
現(xiàn)年54歲的弗蘭卡波來自美國紐約,她是世界上跑得最快的女性,并曾兩次打破“最快舌頭”的吉尼斯世界紀錄。她一分鐘能說600多個單詞,也就是每秒能說11個單詞。
1995年,加拿大人肖恩·香農(nóng)以23.8秒的時間背誦了《哈姆雷特》中“生存還是毀滅”的獨白,并因此被載入吉尼斯世界紀錄。
中國相聲演員方清平以20.5秒的成績在北京電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會《極速談者》中表演了花木蘭,打破了肖恩·香農(nóng)等人之前創(chuàng)造的世界紀錄,在吉尼斯世界紀錄中占據(jù)了一席之地。
三分鐘發(fā)言稿多少字2
大約900字左右
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。
演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經(jīng)驗等等;
演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。
但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:
其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。
其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
三分鐘發(fā)言稿多少字3
三分鐘精彩演講稿范文
大家好!
有時,一分鐘很長,有時,卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。”愛因斯坦相對論來解釋就是:把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時那么久;和美女在一起一小時,你卻會覺得只有一分鐘那么短。
客觀的時間并不會因為我們的主觀感受而變長或者變短,一分鐘就是一分鐘。然而,我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化,來感受時間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn),同樣是一分鐘,在不同的情況,那種感覺是不一樣的。
當我們做自己不愿做的事情時,每一分鐘都覺得是漫長的煎熬!當我們做自己喜歡的事情時,就忽略了時間的流逝,回過神來才發(fā)現(xiàn),時間過得那么的快!
上一節(jié)乏味的課時,一分鐘很長;聽一節(jié)有趣的課時,一分鐘很短。閑著無聊時,一分鐘很長;急需時間時,一分鐘很短。
假如,我的演講足夠精彩,那么在坐的各位將覺得是美的享受,一分鐘很短。可是,如果我的演講乏味無趣,短短的幾分鐘,對大家來說,也許就是漫長的煎熬。
時間轉(zhuǎn)眼消失,剎那即逝,不管是漫長的一分鐘,還是短暫的一分鐘,我們或是煎熬,或是喜悅,或是痛苦,或是幸福。喜悅、幸福過后,我們微微一笑,繼續(xù)前行;
痛苦、煎熬過后,我們不斷地反思、汲取教訓,不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘,構成了我們絢麗多彩的生活!
謝謝大家!
三分鐘演講稿大概要多少字 第四組
三分鐘演講稿大概要多少字
三分鐘演講稿大概要多少字,演講稿是指在某些公眾場合發(fā)表講話的一種文稿,在現(xiàn)實生活中,演講稿的使用范圍也是越來越廣泛了,下面為大家分享三分鐘演講稿大概要多少字。
三分鐘演講稿大概要多少字1
正常語速下,三分鐘的演講稿大約900字。正常情況下使用漢語表達意義和傳播信息,語速約為240個音節(jié)每分鐘,廣播電視新聞播音的語速是在每分鐘300字左右。所以,三分鐘也就是600字。當然,前提是感情豐富適當停頓的速度。
演講的速率一般可分為快速、中速、慢速三種:快速表示激動,歡快緊張,興奮的心情,每分鐘200字以上;中速用于感情沒有多大變化的地方,用于平時的場景描寫,每分鐘200個字左右;慢速敘述平靜、莊重的情景用來表示悲傷、沮喪的心情,每分鐘100個字左右。
講的速率一般可分為快速、中速、慢速三種。
現(xiàn)年54歲的弗蘭卡波來自美國紐約,她是世界上跑得最快的女性,并曾兩次打破“最快舌頭”的吉尼斯世界紀錄。她一分鐘能說600多個單詞,也就是每秒能說11個單詞。
1995年,加拿大人肖恩·香農(nóng)以23.8秒的時間背誦了《哈姆雷特》中“生存還是毀滅”的獨白,并因此被載入吉尼斯世界紀錄。2015年,中國相聲演員方清平以20.5秒的成績在北京電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會《極速談者》中表演了花木蘭,打破了肖恩·香農(nóng)等人之前創(chuàng)造的世界紀錄,在吉尼斯世界紀錄中占據(jù)了一席之地。
三分鐘演講稿大概要多少字2
三分鐘演講稿
親愛的老師、同學們:
大家好!
我演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》。
在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對自己說:太好了。
有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰(zhàn)火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績一落再落,最終成了倒數(shù)第一名。父親想,反正打罵沒用,干脆換一種心態(tài)試試。
于是,他看著兒子的試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最后的人,不必擔心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了,恍然大悟,以后的學習,他特別努力,幾次考試后,兒子的成績升到了前幾名。
從這個故事看我們的學習,我們應從中受到啟發(fā):考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點,告訴了我們努力的方向。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀。失敗為昨天畫上了句號,新的生活從這里開始,成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們,酸甜苦辣都是營養(yǎng),挫折是人生最好的大學。讓我們在面對困難時,對自己說“太好了”在克服困難中,我們不斷成熟。
只要我們無愧于自己,無愧于父輩,讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學習和生活,不斷努力進取,譜寫人生燦爛的樂章!
謝謝大家!
三分鐘演講稿大概要多少字3
三分鐘精彩演講稿范文
大家好!
有時,一分鐘很長,有時,卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。”愛因斯坦相對論來解釋就是:把手放在滾燙的'壁爐上一分鐘就像一小時那么久;和美女在一起一小時,你卻會覺得只有一分鐘那么短。
客觀的時間并不會因為我們的主觀感受而變長或者變短,一分鐘就是一分鐘。然而,我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化,來感受時間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn),同樣是一分鐘,在不同的情況,那種感覺是不一樣的。
當我們做自己不愿做的事情時,每一分鐘都覺得是漫長的煎熬!當我們做自己喜歡的事情時,就忽略了時間的流逝,回過神來才發(fā)現(xiàn),時間過得那么的快!
上一節(jié)乏味的課時,一分鐘很長;聽一節(jié)有趣的課時,一分鐘很短。閑著無聊時,一分鐘很長;急需時間時,一分鐘很短。
假如,我的演講足夠精彩,那么在坐的各位將覺得是美的享受,一分鐘很短。可是,如果我的演講乏味無趣,短短的幾分鐘,對大家來說,也許就是漫長的煎熬。
時間轉(zhuǎn)眼消失,剎那即逝,不管是漫長的一分鐘,還是短暫的一分鐘,我們或是煎熬,或是喜悅,或是痛苦,或是幸福。喜悅、幸福過后,我們微微一笑,繼續(xù)前行;痛苦、煎熬過后,我們不斷地反思、汲取教訓,不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘,構成了我們絢麗多彩的生活!
謝謝大家!
三分鐘演講稿大概要多少字4
3分鐘演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師,有一天他對班里同學說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們?nèi)寂e起了手。
一個月以后,當蘇格拉底再做統(tǒng)計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學舉起手,他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。
人們常說,在科學之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!
三分鐘可以講多少字 第五組三分鐘的演講稿如果是“老手”寫個六百字上下,新手準備七百字左右就差不多了。
正常演講語速應該在180字每分鐘,當然,前提是感情豐富適當停頓的速度。如果不常演講,僅僅是讀稿子,每分鐘可能要到250字左右。播音員語速一般是180到260之間。
三分鐘演講注意事項:首先是選題面不要太寬,從自己熟悉的生活中找到一個缺口,如我喜歡的一項運動,可以介紹自己為什么喜歡這項運動,喜歡到什么程度,有沒有什么趣事講一件就好。
還可以從感受方面入手,如看到別人進步,我在想什么。如何看待同學的錯誤等,從一個方面入手,談自己的看法。
其次是,注意集中講一個意思,將明白就好,不要長篇大論,尤其要用事實說話。三分鐘的演講稿大約多少字? 第六組
一篇三分鐘左右的演講稿大約600字左右。正常情況下使用漢語表達,語速約為240個音節(jié)每分鐘,考慮到演講時的語速停頓等原因,600字用三分鐘比較合適。
演講時可根據(jù)內(nèi)容以及自己的特性來確定語速。語速不僅有天生的因素,也可以通過后天的刻意訓練來改變。一般來說,語速不要太快--因為會給人一種緊張的感覺,也不要太慢--顯得遲鈍沉悶,能找到自己說起來比較舒服,同時也適中的語速是最好的。
擴展資料
廣播電視新聞播音的語速是在每分鐘300字左右。來自美國紐約的54歲女子是吉尼斯世界紀錄中語速最快的女子,她能在一分鐘內(nèi)說出超過600個單詞,平均每秒能說大概11個詞。2015年,我國相聲演員方清平在BTV春晚《語速達人》節(jié)目中以20.5秒狂飆183個字超音速演繹《木蘭辭》,登上了《吉尼斯世界紀錄》,刷新了之前由西恩·夏農(nóng)等人創(chuàng)造的紀錄。
個體的語速受社會文化、社會環(huán)境、個人思維和表達能力等方面的限制。據(jù)統(tǒng)計,中央電視臺部分新聞播音員語每分鐘播音字數(shù)如下:邢質(zhì)斌329,張宏民350,李瑞英265,李修平343,羅京280,徐俐340。
參考資料:百度百科-語速
三分鐘演講稿有多少字? 第七組
3分鐘演講稿有多少字是根據(jù)語速來決定的。
通常正常語速在每分鐘80到160字左右。我國播音員每分鐘正常語速為240字。作為演講,一般語速度控制在100-140字/分鐘,所以3分鐘演講稿一般是300到450字。
三分鐘演講稿范文:
各位同學:
再過一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學校進入社會,這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。
在平常的生活中,總會聽到關于初出茅廬的學生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關鍵在于個人是如何看待的。
要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去,挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
一篇3分鐘的演講稿大約多少字? 第八組這要具體看演講人的語速和風格,一般播音員一分鐘可以講大約300--400字。如果要演講15分鐘的話,建議寫一篇不多于4000字的講稿,因為演講的人不可能一口氣全部講完,演講中間會有些必要的停頓或緩慢表達,因此字數(shù)建議不要超過4000字。另外,太長的演講稿,不管是對演講的人還是聽演講的人都是一件難受的事情。三分鐘演講稿大概要多少字? 第九組
600個字差不多。
一、快速表示激動,歡快緊張,興奮的心情。每分鐘兩百個音節(jié)以上例:快點兒,我要走了。
二、中速用于感情沒有多大變化的地方,用于平時的場景描寫。每分鐘200個音節(jié)左右例:我等會兒再走。
三、慢速敘述平靜、莊重的情景用來表示悲傷、沮喪的心情。每分鐘100個音節(jié)左右。
可以自己計時算一下,在一段的開頭做個記號,大聲朗讀一分鐘,然后數(shù)數(shù)讀過的字數(shù).一般應該是每分鐘150字左右。
正常談話,每分鐘大約能說200個字。在一般的正式演講中,要求演講者能夠熟練的把握演講時的語速,根據(jù)現(xiàn)場的實際情況、演講的內(nèi)容和其他的因素適中的選擇合適的語速演講。如果是正式的演講,速率不能太快。
一是聽眾難以聽懂,聽講者無法及時跟上思路。
二是容易使人產(chǎn)生懷疑,誤認為演講者怯場。因為,人們膽怯時往往語速較快。
注意事項
(一)語速服從演講內(nèi)容
1、說明性文字用正常語速
2、敘述性、描寫性文字用較慢語速
3、議論、抒情性文字要或快或慢。
(二)語速的快慢要考慮到語言自身的形式特點。
演講者思想感情起伏變化結構的疏密松散,語調(diào)抑揚頓挫、輕重緩急以及舉止等要素有秩序、有規(guī)律、有節(jié)拍的組合,便形成了演講的節(jié)奏。常見的演講節(jié)奏有輕快型、持重型、平緩型、急促型、低抑型等。初中三分鐘勵志演講稿 第十組各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我站在這里,代表全體2005屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Q影菜哪辏覀兏M一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關懷,同學的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標,帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!
同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會以我們——祖國的棟梁,為榮!
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
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