六一兒童節主持人臺詞（10篇）

【#兒童節# #2022六一兒童節主持人臺詞（10篇）#】光陰似箭，日月如梭；歲歲月月，朝朝暮暮。童年是一部美妙的舞曲，我們為它增添一步步優美的舞步。童年伴著六一，我們伴著歲月，一起為六一增添一道道亮麗的風景線。本篇文章是?無憂考網為您整理的《2022六一兒童節主持人臺詞（10篇）》，供大家閱讀。

1.2022六一兒童節主持人臺詞

甲："六。一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

乙："六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開心的時刻總是那么短暫，

乙：快樂的時光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

丁：讓幸福和理想像花一樣開放。幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝！

2.2022六一兒童節主持人臺詞

張：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

合：大家上午好！

趙：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。

張：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

趙：今天是個特殊的日子。

張：今天是個愉快的日子。

趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因為……

合：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節日快樂！

張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用美的歌聲給自己送上真心的祝福。

趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

張：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！

張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx國際幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！

張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。

趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

張：節目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。（現場臨時發揮）

趙：精彩過后，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請！

張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們為我們帶來了異國情調，請欣賞《印度舞》，掌聲有請！

趙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。

張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節拍，為我們帶來XX童裝秀，掌聲有請！

趙：朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》（臨場宣布規則及發揮）

張：我們xx國際幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們為我們帶來了小品《才藝大賽》，掌聲有請！

趙：感謝他們帶來這么創意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！

張：雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！

趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請！

張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。

趙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！

張：I ，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上！

趙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會更好》

張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會！

3.2022六一兒童節主持人臺詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：草長鶯飛的五月已經過去。

乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來。

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

合：節日快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：xx小學慶六一文藝匯演現在開始！

甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》。

乙：“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞健美操《快樂“六一”》。

甲：同學們，你們見過奔跑的兔子嗎？那你們見過跳舞的兔子嗎？接下來請欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請小演員們上場。

乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發生的故事吧！請欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。

甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是快板《安全常識教育》，請欣賞！

乙：接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》。

甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝，《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說唱臉譜》告訴你傳統的神奇，下面請聽《說唱臉譜》。

乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書法和武術，中國武術是中華民族創造和發展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞武術表演《小小特警隊》。

甲：接下來請欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！

乙：有副對聯是描述的一個曲藝類節目，大家猜猜是什么啊！上聯是：假說真學仿佛一個，下聯是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請兩位同學為我們表演雙簧。

甲：下面請欣賞《魔方表演》，掌聲有請！

乙：同學們，《春曉》這首詩會背嗎？好！我來起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎？好！有請舞蹈《春曉》。

甲：接下來是歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞！

乙：疊個千紙鶴，再系個紅飄帶，愿善良的人們天天好運來，打個中國結，請春風剪個彩，愿祖國的日月年年好運來，請欣賞舞蹈《好運來》。

甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問這是為的啥，“六一”到，下面請欣賞三句半《慶六一、講安全》。

乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現在電腦已經普及使用，有許多學生早早接觸網絡，甚至開始迷戀上網，有甚者還出現了逃學等不良現象。當然，網絡的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學習、交往提供了便利。那上網對于小學生來說，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問題引發了我們探究興趣。為此，幾名同學還專門開了一次辯論會，我們聽聽他們怎么說，有請！

甲：一個脈搏同心同德，前程遼闊，一個中國，同歡同樂，一唱天下和，接下來請欣賞舞蹈《和諧中國》。

乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

乙：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個會場。

甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節日》。

乙：后請欣賞小合唱《快樂的節日》。

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。

甲：有一場夢，說的是少年強則國強。

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來。

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠。

乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。

乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

甲：尊敬的老師，親愛的同學們。

乙：xx小學慶六一文藝匯演到此結束！

合：謝謝大家！

4.2022六一兒童節主持人臺詞

甲：尊敬的校長老師們

乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

丙：親愛的同學朋友們

合：大家上午好！

甲：草長鶯飛的五月已經過去，欣欣向榮的六月已悄然來到

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節已經來臨

丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節快樂！

甲：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！

乙：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到甘美、快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們朝陽小學的同學們做了精心的準備

乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

丙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現朝陽學子良好的藝術修養

合：現在，我們宣布，朝陽小學xxxx年度慶祝六一文藝匯演現在開始！

乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

丙：尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

乙：不管怎樣，春天孕育著未來，

丙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

丙：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

丙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

甲：我們將用行動迎接六一兒童節的到來

乙：我們將在陽光的普照下健康成長

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：朝陽小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！

5.2022六一兒童節主持人臺詞

甲：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：親愛的同學們，少年朋友們：

合：大家好！

甲：伴著花的芳香，

乙：踏著歌的節拍，

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光。

乙：我們的心像怒放的花朵。

甲：蕩起一片歡樂的海洋！

乙：六月是童年的夢鄉，六月是歌聲飛揚的季節。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現在慶六一文藝演出現在開始。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

丙：托起閃亮的金星，

丁：未來靠我們去創造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽！

丙：我們堅信。

齊：我們的未來會無比輝煌！

甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節。

乙：祝同學們學習進步、童心常在！

丙：xxx中學20xx年六一兒童節文藝匯演。

齊：到此結束！

丁：同學們、再見！

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