英文學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷(Academic CV)怎

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    英文學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷(Academic CV)怎

    準(zhǔn)備一份好的學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷,和研究報(bào)告一樣,皆重在細(xì)節(jié)。什么是學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷?

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷( ,簡(jiǎn)稱(chēng)CV)是對(duì)研究人員的教育和學(xué)術(shù)背景的完整概述,通常約2-3頁(yè)。當(dāng)具有研究生學(xué)位的人員申請(qǐng)大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的入學(xué)、研究、教學(xué)和其他教職崗位時(shí),除了需要提交大學(xué)成績(jī)單、個(gè)人陳述或目的陳述、求職信外,還需要提交學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷又稱(chēng)研究簡(jiǎn)歷( CV)或?qū)W術(shù)履歷( ),與專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷( )在內(nèi)容和格式方面略有不同。學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷重點(diǎn)陳述學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)任職資格,也可以附帶介紹相關(guān)的其他工作經(jīng)驗(yàn)。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷如何區(qū)別于一般簡(jiǎn)歷?

    雖然學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷和一般簡(jiǎn)歷都能夠總結(jié)一個(gè)人的主要活動(dòng)和成就,但是一般簡(jiǎn)歷更加側(cè)重專(zhuān)業(yè)成就和工作經(jīng)歷,而學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷則側(cè)重突出學(xué)術(shù)成就、教育經(jīng)歷、學(xué)術(shù)背景和相關(guān)信息。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷可以視為簡(jiǎn)歷的某種加長(zhǎng)版,而且必須更為學(xué)術(shù)化。它詳細(xì)介紹學(xué)術(shù)經(jīng)歷、研究興趣、相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表過(guò)的論文和著作、所獲榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)、取得的學(xué)術(shù)成就等。對(duì)于研究生院招生來(lái)講,學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷能夠快速顯示一個(gè)人的學(xué)術(shù)領(lǐng)域背景有多么廣泛,以及學(xué)術(shù)潛力有多么大。研究生招生人員會(huì)根據(jù)學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷衡量和判斷申請(qǐng)者能否成為一名成功的研究生。

    留學(xué)申請(qǐng)研究生需要提交學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷

    與個(gè)人陳述一樣,學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷也是一種常見(jiàn)的研究生入學(xué)申請(qǐng)文件,盡管并非所有招生項(xiàng)目都要求必須提供學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷。學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷與普通簡(jiǎn)歷的基本目的相同,均力圖拿到一個(gè)想要申請(qǐng)的崗位。而對(duì)于研究生招生來(lái)講,這個(gè)崗位就是研究生入學(xué)名額。從本質(zhì)上講,學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷就是向研究生招生人員“推銷(xiāo)”自己的一份演說(shuō)詞!

    除了大學(xué)成績(jī)單、GRE成績(jī)、個(gè)人陳述或目的陳述,研究生院招生機(jī)構(gòu)通常要求申請(qǐng)人提交學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷。申請(qǐng)碩士生或博士生入學(xué)在學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)方面與申請(qǐng)學(xué)術(shù)工作崗位的學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)略有不同,下文詳述。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷格式指南

    無(wú)論學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷的內(nèi)容多么吸引人,它必須在格式上清晰易讀,便于研究生招生人員理解。在撰寫(xiě)和修改學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷時(shí),需要記住以下格式要點(diǎn)和行文組織技巧:

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷應(yīng)該多長(zhǎng)?

    眾所周知,簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔,通常不超過(guò)1-2頁(yè)。然而,學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷不受字?jǐn)?shù)或頁(yè)數(shù)限制。由于學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷是為了從事研究和學(xué)術(shù)工作而提交,所以不僅需要具有專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷的所有欄目和內(nèi)容,而且還需要加入發(fā)表的作品、獲得的資助、從事的教學(xué)職位和研究工作、參加的學(xué)術(shù)會(huì)議等更多信息。由于不同的申請(qǐng)人在學(xué)術(shù)生涯的范圍和深度方面有很大差異,學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷短則兩頁(yè),長(zhǎng)則五頁(yè),都不會(huì)讓招生或招聘人員感到驚訝。

    如何撰寫(xiě)學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷

    在討論學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷示例前,先總結(jié)主要部分的內(nèi)容和位置,以及如何從頭開(kāi)始撰寫(xiě)學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)包括的部分

    作為基本結(jié)構(gòu),一份完整的學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)從上到下依次包括以下13個(gè)部分。有些部分(例如發(fā)表的論著和獲得的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng))可以重新安排位置,以突出特別的優(yōu)勢(shì)和成就。

    聯(lián)系信息( )研究目標(biāo)或個(gè)人簡(jiǎn)介( or )教育經(jīng)歷()專(zhuān)業(yè)任職( )發(fā)表的研究論著( )獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)( and )獎(jiǎng)學(xué)金和科研經(jīng)費(fèi)( and )參加的會(huì)議( )教學(xué)經(jīng)歷( )研究經(jīng)歷( )其他活動(dòng)( )語(yǔ)言和技能( and )推薦人名單()

    下文詳細(xì)介紹學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷的每個(gè)部分應(yīng)當(dāng)包括的詳細(xì)信息。

    1.聯(lián)系信息( )

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷必須包括完整的聯(lián)系信息,具體來(lái)講:

    在很多商科相關(guān)領(lǐng)域或行業(yè),建議在聯(lián)系信息部分添加(領(lǐng)英)個(gè)人資料,讓評(píng)審人員對(duì)學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)背景能有更加全面的了解。參見(jiàn)文章“如何成功經(jīng)營(yíng)你的領(lǐng)英履歷”。

    2.研究目標(biāo)或個(gè)人簡(jiǎn)介( or )

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷的研究目標(biāo)需要使用簡(jiǎn)潔的一段話或一個(gè)長(zhǎng)句子詳細(xì)說(shuō)明具體的研究計(jì)劃和目標(biāo)。個(gè)人簡(jiǎn)介則概述學(xué)術(shù)背景和主要成就。那么,究竟是應(yīng)當(dāng)寫(xiě)研究目標(biāo)還是寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)介呢?答案是,如果你寫(xiě)的是研究簡(jiǎn)歷,那么需要寫(xiě)研究目標(biāo),例如,需要表明你想申請(qǐng)研究生的研究類(lèi)入學(xué)項(xiàng)目,或?yàn)槟愕目蒲许?xiàng)目或?qū)W習(xí)深造來(lái)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)資助。研究目標(biāo)能夠引起招生人員的注意,使他們?nèi)菀子信d趣更加仔細(xì)地審查申請(qǐng)人的資格。

    申請(qǐng)博士研究生入學(xué)的學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷中的研究目標(biāo)示例

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    譯文:北美大學(xué)社會(huì)學(xué)和性別研究碩士研究生,連續(xù)六個(gè)學(xué)期入選校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)名單,希望申請(qǐng)一個(gè)學(xué)期的研究實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),研究20世紀(jì)東歐宗教團(tuán)體的發(fā)展動(dòng)力。

    可以注意到,這份學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷包括了學(xué)術(shù)領(lǐng)域的細(xì)節(jié),具體指學(xué)術(shù)成就(包括實(shí)習(xí))和某個(gè)特定的研究主題。這種程度的細(xì)節(jié)能夠向招生委員會(huì)表明申請(qǐng)人是一個(gè)已經(jīng)為嚴(yán)格的研究生學(xué)業(yè)生活做好了充分準(zhǔn)備的人。

    相比之下,在學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷中,與研究目標(biāo)的作用有所不同,個(gè)人簡(jiǎn)介則應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)總結(jié)個(gè)人陳述或研究生院入學(xué)的目的陳述。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷的個(gè)人簡(jiǎn)介——以申請(qǐng)大學(xué)博士后職位為例

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    譯文:作為一所主要的研究型大學(xué)的講師,與本科生、同事和學(xué)校管理人員均建立了良好關(guān)系。在創(chuàng)建和實(shí)施終身學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)性化發(fā)展戰(zhàn)略及活動(dòng)方面尤為擅長(zhǎng),推動(dòng)高等教育發(fā)展,特別是教育學(xué)領(lǐng)域。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的講師、鼓舞人心的導(dǎo)師、專(zhuān)注的研究人員,具備識(shí)人善任和鼓勵(lì)個(gè)人成長(zhǎng)的訣竅。擁有社會(huì)學(xué)和教育學(xué)的碩士和博士學(xué)位,以及教育管理學(xué)士學(xué)位。

    這份學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷的個(gè)人簡(jiǎn)介寫(xiě)得很好,引人注目,秘訣是什么呢?答案是申請(qǐng)人在學(xué)術(shù)經(jīng)歷和成就上需要展示細(xì)節(jié),而非泛泛空談,這樣能夠引起讀者的注意。而且,用具體的成功例子來(lái)陳述,能夠體現(xiàn)申請(qǐng)人具有學(xué)術(shù)智慧和可證實(shí)的成就。

    3.教育經(jīng)歷()

    如果申請(qǐng)人申請(qǐng)的是學(xué)術(shù)職位,教育經(jīng)歷部分將是學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷中最重要的部分之一。需要按照時(shí)間倒序開(kāi)列高中以上學(xué)歷。不論在申請(qǐng)時(shí)是否已經(jīng)獲得學(xué)位,需要從最近完成的教育經(jīng)歷開(kāi)始寫(xiě)起,接下來(lái)寫(xiě)更早時(shí)間的一個(gè)學(xué)位,依此類(lèi)推。

    教育經(jīng)歷部分包括以下細(xì)節(jié):

    由于教育部分可以說(shuō)是學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷中最重要的部分之一,因此需要確保所有信息均完整準(zhǔn)確。

    4.專(zhuān)業(yè)任職( )

    在教育經(jīng)歷后面,列出工作職位。這些職位應(yīng)該是與學(xué)術(shù)界相關(guān)的,而不是廚師或首席執(zhí)行官之類(lèi)的無(wú)關(guān)職務(wù)。這些職位通常應(yīng)當(dāng)是帶有奔向終身職位的性質(zhì),而不是臨時(shí)教職和兼職教授,也不是助教經(jīng)歷。那些非正式職位的經(jīng)歷應(yīng)當(dāng)放在“教學(xué)經(jīng)歷( )”部分,后文將詳述。

    在“專(zhuān)業(yè)任職”部分,每一條經(jīng)歷需要包括以下信息:

    5.發(fā)表的研究論著( )

    通常需要將發(fā)表的論著分成兩小節(jié):同行評(píng)議的發(fā)表論著,其他出版物。先列出同行評(píng)議的論著,因?yàn)檫@些成果在學(xué)術(shù)界往往更具分量。需要使用副標(biāo)題隔開(kāi)這兩小節(jié),讓讀者更容易看明白。

    在每一小節(jié)內(nèi),需要按照以下順序進(jìn)一步劃分為以下幾類(lèi)內(nèi)容:

    所有其他的研究論著都應(yīng)當(dāng)歸入“其他出版物( )”的小節(jié),包括未接受同行評(píng)議而發(fā)表的所有文章,無(wú)論是學(xué)術(shù)期刊、科學(xué)雜志、網(wǎng)站還是其他出版平臺(tái)。

    提示:開(kāi)列發(fā)表的論著時(shí),需要選定某種學(xué)術(shù)格式(例如MLA格式、芝加哥格式、APA格式等),并將其在學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷中全文使用。如果不確定應(yīng)當(dāng)使用哪種引文格式,可以查看所申請(qǐng)學(xué)校的網(wǎng)站,看他們使用的是哪種引文格式。

    6.獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)( and )

    這個(gè)部分可以展示技能和成就是如何得到認(rèn)可的。正如教育經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè)任職那些部分一樣,需要按照時(shí)間倒序列出所獲得的所有學(xué)術(shù)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),包括獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)、獲獎(jiǎng)年份、頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)。

    至于獎(jiǎng)金金額,是否應(yīng)該在學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷中披露金額呢?雖然大多數(shù)學(xué)術(shù)領(lǐng)域(包括人文和社會(huì)科學(xué))不建議這樣做,但是開(kāi)列獎(jiǎng)金金額在商業(yè)或STEM(, , , and ,即科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))領(lǐng)域比較常見(jiàn)。

    7.獎(jiǎng)學(xué)金和科研經(jīng)費(fèi)( and )

    獎(jiǎng)學(xué)金和科研經(jīng)費(fèi)是需要開(kāi)列的重要內(nèi)容,因?yàn)樗鼈冏C明科研工作是足夠新穎和具有價(jià)值的,以至于能夠得到學(xué)校或第三方的資金支持。

    正如獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)一樣,需要按照時(shí)間倒序列出獲得的資助和獎(jiǎng)學(xué)金,包括年份和提供資助的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)。至于是否公開(kāi)所獲資助金額,取決于研究領(lǐng)域的習(xí)慣,正如獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)部分那樣。

    8.參加的會(huì)議( )

    參加學(xué)術(shù)會(huì)議能夠向招生委員會(huì)表明你已經(jīng)是研究界的活躍成員。需要開(kāi)列參加過(guò)的學(xué)術(shù)會(huì)議,并劃分成以下三小節(jié)撰寫(xiě):

    9.教學(xué)經(jīng)歷( )

    “教學(xué)經(jīng)歷”這部分不同于上述“專(zhuān)業(yè)任職”那部分。在教學(xué)經(jīng)歷中,需要開(kāi)列作為助教( )教過(guò)的課程。如果教過(guò)的課程少于10門(mén),就把它們都列出來(lái),包括學(xué)校名稱(chēng)、所在院系、具體教學(xué)角色、任教日期。

    如果你作為學(xué)者( )長(zhǎng)期任職于學(xué)術(shù)崗位,而且在學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷的“專(zhuān)業(yè)任職”部分已經(jīng)突出了自己的優(yōu)勢(shì)和成就,那么在“教學(xué)經(jīng)歷”部分,可以只開(kāi)列助教職位。由于你很可能會(huì)在攻讀研究生期間從事講課或指導(dǎo)本科生和其他研究生的教學(xué)任務(wù),這個(gè)部分的經(jīng)歷有助于讓你從其他碩士或博士研究生和博士后申請(qǐng)人中脫穎而出。

    10.研究經(jīng)歷( )

    在學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷的“研究經(jīng)歷”部分,需要開(kāi)列從事過(guò)的所有學(xué)術(shù)研究工作。與其他部分的格式相同,也需要按照時(shí)間倒序開(kāi)列這些研究職位。

    如果你具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),而且學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷也已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了很多頁(yè),那么可以把研究經(jīng)歷和實(shí)驗(yàn)室職位等內(nèi)容限制在與所申請(qǐng)的研究職位最相關(guān)的經(jīng)歷上,具體包括以下崗位:

    如果你沒(méi)有太多的研究經(jīng)歷,可以列出參與過(guò)的所有研究項(xiàng)目,即使是以很小的角色、很少的預(yù)算、很短的時(shí)間、很小的范圍參與過(guò)的研究項(xiàng)目。

    11.其他活動(dòng)( )

    這個(gè)部分開(kāi)列不屬于上述各部分的任何其他活動(dòng)、成就、職位等,例如:

    12.語(yǔ)言和技能( and )

    許多非學(xué)術(shù)性的專(zhuān)業(yè)工作需要獨(dú)特的技能才能完成,而大學(xué)的學(xué)術(shù)和研究職位也是如此,尤其當(dāng)你會(huì)說(shuō)一種在特定研究領(lǐng)域十分常用或與他人合作時(shí)能夠派上用場(chǎng)的外語(yǔ)。

    需要在學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷中包括所有自己能夠熟練閱讀和理解學(xué)術(shù)論著的外語(yǔ)。可以使用以下詞語(yǔ)描述自己的外語(yǔ)(非母語(yǔ))熟練程度:

    如果在外語(yǔ)上僅具有初級(jí)水平,或只是在十年前輔修過(guò)某門(mén)外語(yǔ)而從未真正使用過(guò),就不要填寫(xiě)語(yǔ)言這部分。

    在學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷中并不必須包括技能部分。如果某項(xiàng)技能學(xué)習(xí)起來(lái)并不困難,或者這項(xiàng)技能不能用于你的研究工作,那就不要寫(xiě),否則可能會(huì)顯得比較業(yè)余和不夠?qū)I(yè)。一般來(lái)講,只有在科技領(lǐng)域的學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷中才需要填寫(xiě)技能部分,而且只有在這些技能確實(shí)能夠讓你顯得與眾不同時(shí),才需要寫(xiě)出來(lái)。

    13.推薦人名單()

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷的最后一個(gè)部分是“推薦人名單”。推薦人應(yīng)當(dāng)是非常了解你并與你有過(guò)直接的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷的人,例如上級(jí)主管、導(dǎo)師、教授,或是能夠證明你的性格或工作崗位業(yè)績(jī)的同事。需要避免使用與學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷無(wú)關(guān)的人作為推薦人,而且永遠(yuǎn)不應(yīng)當(dāng)使用家庭成員或熟人作為推薦人,除非他們能夠以某種方式公正地證明你的學(xué)術(shù)實(shí)力。

    按照推薦人的重要程度或能力的順序列出推薦人名單,即把最重要的推薦人列在第一個(gè)。需要按照以下內(nèi)容和順序提供每一位推薦人的信息:

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷各部分示例

    前面討論了學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷的內(nèi)容模板,下面針對(duì)每個(gè)部分具體看一些實(shí)例。寫(xiě)得好的學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷能夠清楚陳述申請(qǐng)人的資格、技能和成就。需要注意的是,以下示例沒(méi)有完整包括上面提到的每個(gè)部分,這是一個(gè)缺點(diǎn)。在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷時(shí),需要注意寫(xiě)全每個(gè)部分。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷示例:個(gè)人信息(必須包括的)

    需要包括正式姓名、家庭住址、電話號(hào)碼和電子郵箱。在第一頁(yè)的頂部包括這些個(gè)人信息,可以居中,也可以向左對(duì)齊。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷示例:個(gè)人資料(非必須內(nèi)容)

    在該示例中,申請(qǐng)人撰寫(xiě)了一段學(xué)術(shù)研究概況來(lái)總結(jié)自己的重要資格和研究興趣。這部分的目的是為了吸引招生人員仔細(xì)閱讀整份學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷示例:教育經(jīng)歷(必須包括的)

    按照時(shí)間倒序開(kāi)列學(xué)位,一直寫(xiě)到本科學(xué)位。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷示例:相關(guān)經(jīng)歷(必須包括的)

    列出能夠突出自己的技能和資格的專(zhuān)業(yè)職位。在填寫(xiě)非學(xué)術(shù)性工作情況時(shí),需要確保它們?cè)谀撤N程度上與學(xué)術(shù)生涯有關(guān),否則不要寫(xiě)。如果有多個(gè)類(lèi)別的工作(例如研究、教學(xué)、管理),可以分組撰寫(xiě)。對(duì)于每個(gè)職位,需要確保包括以下內(nèi)容:

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷示例:特殊資格或技能(非必須內(nèi)容)

    總結(jié)與想申請(qǐng)的職位和研究領(lǐng)域相關(guān)的技能和個(gè)人優(yōu)勢(shì)。不要包括任何與想申請(qǐng)的職位所必須具有的能力無(wú)關(guān)的技能,因?yàn)檫@樣寫(xiě)會(huì)顯得不夠?qū)I(yè)。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷示例:發(fā)表的論著(必須包括的)

    按照時(shí)間倒序而非英文字母順序列出自己發(fā)表的書(shū)、期刊論文、章、研究報(bào)告、小冊(cè)子或其他作品。這個(gè)示例沒(méi)有按照“同行評(píng)議”和“非同行評(píng)議”劃分發(fā)表的論著,可能是因?yàn)樵撋暾?qǐng)人沒(méi)有太多的作品可以開(kāi)列。需要注意的是,學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷的格式、整體設(shè)計(jì)和可讀性非常重要。因此,可以選擇比較精簡(jiǎn)的布局結(jié)構(gòu)。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷示例:參加的會(huì)議(必須包括的)

    包括做過(guò)的講座,無(wú)論自己是主講人還是參與過(guò)制作工作(例如海報(bào)和幻燈片),或只是作為受邀者出席。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷示例:榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)(必須包括的)

    榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)包括大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、科研經(jīng)費(fèi)、助教資助金,以及由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異而被列入院長(zhǎng)名單等。選寫(xiě)那些最適合想要申請(qǐng)的學(xué)術(shù)職位的個(gè)人成就。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷示例:校園內(nèi)的團(tuán)體服務(wù)(非必須內(nèi)容)

    列出擔(dān)任過(guò)的校內(nèi)團(tuán)體職務(wù),包括領(lǐng)導(dǎo)或管理過(guò)的學(xué)生團(tuán)體和參加過(guò)的委員會(huì)等。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷示例:專(zhuān)業(yè)認(rèn)證和專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)(非必須內(nèi)容)

    包括專(zhuān)業(yè)組織(國(guó)家級(jí)、州級(jí)或地方級(jí)等)的會(huì)員資格,可以包括專(zhuān)業(yè)成員和以學(xué)生名義參與的活動(dòng)。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷示例:校園外的社區(qū)工作和志愿者工作(非必須內(nèi)容)

    包括任何校外志愿者工作或社區(qū)服務(wù)工作,例如教堂、學(xué)校、避難所、非營(yíng)利組織和其他服務(wù)組織的工作。與校內(nèi)志愿服務(wù)工作一樣,參與社區(qū)志愿活動(dòng)能夠表明你的正直和愿意幫助別人的努力——這是一名研究生或教師所應(yīng)當(dāng)具有的非常重要的品質(zhì)。

    雖然前述學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷模板建議將這些活動(dòng)包括在“其他活動(dòng)( )”那部分,但是如果你有足夠多的社區(qū)志愿者工作實(shí)例,這樣單獨(dú)開(kāi)列一節(jié)也是可以的,而且更加醒目。

    學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷示例:推薦人名單(必須包括的)

    推薦人通常開(kāi)列在學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷的最后一部分。需要包括能夠證明你的能力和資格的3-5名專(zhuān)業(yè)人士或?qū)W術(shù)界人士。

    學(xué)術(shù)英文簡(jiǎn)歷修改服務(wù)

    當(dāng)你寫(xiě)好學(xué)術(shù)英文簡(jiǎn)歷的草稿后,需要確保語(yǔ)言清晰、引人注目、用詞準(zhǔn)確,而且沒(méi)有語(yǔ)法、拼寫(xiě)或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的錯(cuò)誤。一份好的學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷通常需要經(jīng)過(guò)至少3到4輪修改才能完成,然后才能發(fā)出。因此,請(qǐng)務(wù)必讓同行或?qū)W術(shù)英文簡(jiǎn)歷編輯服務(wù)機(jī)構(gòu)查看學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷、求職信和其他申請(qǐng)文書(shū),確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤或重大的需要改進(jìn)的地方。

    如果您想獲得業(yè)內(nèi)最高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)編輯服務(wù),請(qǐng)將您的學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷和其他申請(qǐng)文件發(fā)送到。的專(zhuān)業(yè)編輯潤(rùn)色校對(duì)服務(wù)將確保您的學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷能夠完整體現(xiàn)全部相關(guān)工作,助您實(shí)現(xiàn)研究生入學(xué)目標(biāo)或?qū)W術(shù)生涯發(fā)展目標(biāo)。

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