電視劇《歷史轉折中的鄧小平》中有個片段，1977年，恢復高考后，云南考生源因作文得零分落榜。

而當時這篇零分作文還驚動了鄧公，最后鄧公親自干預要求重新閱卷，零分作文反轉為滿分作文。

這那篇作文到底為什么被判零分，又當不當得起滿分？這位考生最終有沒有讀上大學呢？

石破天驚的提議

現在高考都在將放暑假的六月進行，而1977年的高考，卻是在隆冬12月開考，這是我國唯一一次在冬季進行的高考。

這個特例，都是因為高考中斷了十一年，在1977年才恢復。而高考能在1977年恢復相當不易。要不要在1977年恢復高考，行事一貫果決的鄧公當時也一度陷入猶豫。

1977年8月，全國科教界的一些專家學者，接到了到北京開會的通知。這次開會他們受到最高規格的對待，到北京有小車送去車站，有的還坐上了飛機。

并且到北京后，他們住在最好的北京飯店，能吃上他們好多人聽都沒有聽說過的稀有水果。在當時的環境下，這種待遇讓他們感到很是吃驚。

更讓他們感到吃驚的是，他們到北京知道是開科教工作會議后，都以為會議的最高規格，就是由科學院院長和教育部長部長主持。

沒想到8月4日開會的時候，全程參加會議卻是鄧公。而時任中科院副院長的方毅和教育部長劉西堯僅僅是會議的召集人。

鄧公當年7月30日，公開出現在首都體育場觀看一場足球友誼賽，這個復出的信號引起舉世震動。而復出后鄧公做的第一件事，就是召開全國科教工作會議，挽救已到動搖國本程度的我國科教事業。

而會議剛開始時比較沉悶，專家學者都不敢暢所欲言。這正是鄧公會前擔心的情況。之后鄧公以“老九不能走”的幽默，打消了在場知識分子“臭老九”的心理陰影后，會議才開始活躍起來。當復旦大學教授蘇步青訴說他最得意的被稱為“十八羅漢”的十八個研究生，全部都被下放困境時，鄧公當即讓蘇步青拿出十八人的名單，讓方毅務必在一周內解決這個問題。

看到鄧公的這個態度，參會的專家學者完全放開了，紛紛發言提出各種撥亂反正的建議。然而會議最后一天前，也沒人提出要恢復高考。

當時武漢大學化學系副教授查禮性，在會議結束的前一天晚上很焦慮。幾天的會議他沒有發言，他想說的話大家都說了，但他不想在這個歷史性的會議上無所作為。

而輾轉反側不能入睡，查禮性干脆去找住在一個賓館的高教司司長劉道玉商議。兩人一合計，就想到招生制度這個重大問題還沒人提。于是會議的最后一天，查禮性就石破天驚地提出應該恢復高考。

然而這個問題一提出來，鄧公猶豫起來。全國招生工作會議，已經于六月在太原開過，會議沿襲以前高校招生政策并得到國務院批準。于是鄧公只好做了解釋，提出把這個問題推遲到明年解決。

可是鄧公看到恢復高考的提議得到眾多代表附議，一些代表都激動得站起來講話，就感覺到恢復高考已經刻不容緩。于是鄧公問劉西堯今年恢復高考來不來得及，劉西堯說有三個月的準備時間還來得及。鄧公一聽當機立斷，拿出軍事指揮的魄力當場拍板，“那就改，今年有時間就堅決改。涉及幾百萬人的命運不要拖了。”

險些夭折的1977年高考

1977年，我國的高考制度的恢復經歷了怎樣的一波三折？又為什么會選擇在冬天？

會議結束后，一些風聲傳到社會上，讓無數的青年感到震撼。在農村的知青更是奔走相告，難以置信中又開始奮起行動。

哪怕終是一場空，他們也不放棄水中撈月的希望。希望對他們來說，猶如是溺水者的空氣。

“我們不怕吃苦，吃不飽飯我們也能忍受。對我們打擊最大的是絕望。”多年后，一位1977年考上大學的知青，回想知青歲月不禁發出這樣的感慨。

1966年停止高考后，城里大多數學生初中畢業就上山下鄉，轉為農村戶口插隊務農。而他們和現在到農村創業完全是兩碼事，從此不能脫離農村，和真正的農民在有限的土地上爭口糧。大好青春，知識離他們遠去，父母離他們遠去，夢想離他們遠去，剩下的唯有一眼看到頭的卑微命運。

1970大學恢復招生，實行“自愿報名，群眾推薦，領導批準，學校復查”的十六字方針，招收工農兵學員。在1977年的科教工作會議上就有代表提出，這樣招來的學生，很多只有小學文化程度，根本無法學學習大學課程?？蓪W生上課聽不懂，還要質疑老師的教學水平。

于是查禮性提議恢復高考時更是一針見血地指出，招生就像工廠選原材料，原材料太差出不了好產品，生源太差培養不出國家需要的人才。還有一點至關重要，按十六字方針招生不公平，為權力運作開了方便之門。而除了自愿報名，其他各項招生方針，都存在權力運作的空間。

正是因為這些原因，高校恢復招生才沒有讓廣大的青年看到希望。沒有高考改變命運的出路，有的知青就選擇自傷自殘來爭取返城機會。那時的火柴含有紅磷，有知青吞下火柴，造成嚴重胃損傷被送進醫院。生產隊擔心鬧出人命，只好把人知青退回原籍。

而不敢對自己下狠手的知青，會采取相對溫和的辦法。有的中飯都不吃，拼命勞動，還要夜里站在外面吹一夜冷風，就是希望能有個三長兩短被送回城里。

很多年后，一位1977年考上大學的杭州知青回憶，和他一起的一個杭州知青，走到外面就撞墻，還會踩進河溝里。醫院檢查這個知青視力出現問題，隊里認為這個知青眼瞎了，把這個知青退回了杭州。

四十年后，他遇到這個知青，關切詢問起這個知青的眼睛。這個知青神秘一笑說：“其實沒那么嚴重?！彼D時露出會心的笑容。

當時的知青活得這樣掙扎，恢復高考的傳聞一出，在知青中當然會引起炸裂效果。而在消息還沒有確定的時候，知青們就到處想辦法找復習資料，開始熬更守夜為參加高考做準備。

據一個1977年考上大學的知青回憶，他們出去勞動住帳篷，晚上沒有照明設施。他就自制了幾盞油燈，沒有煤油將就用柴油。到第二天同伴發現他一張臉被熏得漆黑。

而知青們的家人也想方設法幫助知青準備高考。當時考上大學畢業都包分配工作，不僅能回到城市，還等同于端上了國家的鐵飯碗。一個家族的命運都可能因此而改變，知青家人對高考的熱情并不比知青低。

其實在積極準備高考的同時，知青們也在擔心消息不實。而他們的擔心確實差點發生。

鄧公敲定當年恢復高考后，全國高校招生工作會議在北京重新召開。一年內開兩次全國高校招生工作會議，在新中國成立后也是絕無僅有。

這次會議上，反對恢復高考的阻力巨大，反對依據的主要是以前經中央發文通過的“兩個估計”。會開了一個多月還沒有結果，三個月恢復高考的準備時間在爭論中一天天流逝。

就在恢復高考將要夭折的時候，《人民日報》派駐會議的要聞部記者穆楊，召集了六個參加過制定“兩個估計”會議的人在賓館商議，發現“兩個估計”的主導者是兩個問題人物。于是穆楊把情況寫成內參送了上去。

而鄧公看到內參，迅速做出反應，9月19日找來會議的幾個負責人，聲色俱厲說到：“……你們膽子小，怕又跟著我犯錯誤。贊成中央政策的就留下來，不贊成的就改行?！?/p>

鄧公堅定的決心，打破了會議僵持。于是9月20日劉西堯在會上傳達了鄧公推翻“兩個估計”的精神，會議隨即通過恢復高考的議案。到10月21日，恢復高考的決定，正式由各大媒體向全國公布，年輕人的夢想一下被點燃了。最終高考，定在了隆冬12月。

鄧公親自看高考作文

1977年高考恢復后，首篇滿分作文卻因一事被判零分，鄧公怒道：重新閱卷。那這究竟是怎樣一篇文章，鄧公為何會如此重視？

燃起夢想的人有些已經不年輕，算算年齡，1966年的知青不少都到了30歲。他們好多在農村結婚生子，以為一輩子也就這樣了。1977年高考，年齡放寬到30歲，不僅是照顧他們，還因為他們多數人接受過系統的高中教育，是難得的優質生源。他們不會放棄改變命運的最后機會。

1977年高考積累了從1966年到1977年的12屆考生。為為追求生源的質量，1978年的，優秀應屆畢業生，也被允許參加這次高考，這樣1977年高考就有13屆學生參加，又創下一個高考之最。

五百七十萬考生錄取二十七萬人，二十九人中只有一人可以考上，1977年，高考可謂是千軍萬馬爭過獨木橋。然而有個云南考生，卻對自己信心滿滿。以前當地的考試，他都有一騎絕塵的優勢，他給自己制定了非北大不上的目標。

由于知青的文化學習被長期荒廢，準備時間又不充足，到12月高考的時候，很多考場出現半數考生離場棄考的情況。這些考生們面對試卷選擇棄考的時候，內心不知道有多痛苦。

平心而論，1977年高考的試題現在的初中生也許都能輕易拿下。一位知青考生進考場前，向同伴吐槽他連四大文明古國都不知道，還考什么考。結果考前上廁所時，同伴告訴他四大文明古國是埃及、印度、中國和希臘，那場考試就有四大文明古國是哪四個國家的考題。他按同伴的答案答對三個得了三分，最終以超過錄取線一點五分的成績考上了大學本科。

云南那位考生考試結束后就等著拿北大的錄取通知書，可平時成績遠不如他的同學都等來了錄取通知書，他還是沒有得到任何消息。情急之下，他到當地招生辦查詢。招生辦工作人員根據他的準考證查詢后，說他并沒有被錄取。

排著隊查詢的考生很多，招生辦的人已經在叫下一個。但他不相信自己沒有被錄取，堅持要招生辦工作人員再好好查一下。當時不能查分數，只能查有沒有被錄取。對此，招生辦工作人員不耐煩了，讓他不要耽擱別人，于是雙方發生了爭執。

而隨著爭吵聲越來越大，驚動了辦公室內的招生辦主任。當時招生辦主任出來，拿過他的準考證一看，就把他單獨帶到一間辦公室。之前，招生辦主任聽閱卷的老師一直說有一個考生的作文很有爭議，正是這位考生。

在辦公室，招生辦主任直言相告，他沒有被錄取是分數不夠。他大喊：“絕不可能！”雖然當時沒有標準答案，可他憑自己歷來的成績確信，他的分數一定遠超錄取線，而且一定能考上一等學府北京大學。

“可是你的作文得了零分。”招生辦主任表情復雜地看著他說。一聽這話，他大腦一片空白，完全失去了理解力。他對自己高考寫的作文深感得意，居然被判了零分是怎么回事？

其實，他的作文確實堪稱上品，文采和見解都有相當的水準，有的閱卷老師認為可以給滿分。可是在作文中他對一些社會問題提出了自己的看法，導致他的作文最終被判了零分。

而招生辦主任也給他說了實情，結果已經出來他也只有認了。可鄧公知道這件事后卻大發雷霆。鄧公在確定參加科教工作會議人選的時候就提出，要找敢講真話有自己見解的人，高考作文有考生寫出不違法的真話卻被判了零分，這讓鄧公無法容忍。

之后鄧公找來教育部長，責令他讓閱卷老師重新閱卷。以接受講真話的原則評判這篇作文，這篇作文從文采文理方面就擔得起滿分。重新閱卷這篇作文判了滿分。不過這時招生已過，各高校本科名額全滿，這位云南考生沒有實現上北大的夢想，只被一所大學的?？其浫?。

在電視劇《歷史轉折中的鄧小平》中，田源怒撕?？其浫⊥ㄖ獣?，后來回到北京干起了個體戶，終成一位成功的企業家。不知道田源的原型，后來又會有怎樣的發展呢？